DRK Kita und Familienzentrum Kierspe "Felderhof"

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Konzept

Konzept

Struktur unserer Einrichtung

 

Die Kindertagesstätte Felderhof ist ein Ort, an dem Kinder Geborgenheit, Gemeinschaft und vielfältige Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten erleben. Im Haupthaus in der Fritz-Linde-Straße 39 stehen insgesamt 65 Betreuungsplätze zur Verfügung. Die Kinder werden in drei Stammgruppen begleitet, in denen sie feste Bezugspersonen, verlässliche Strukturen und einen geschützten Rahmen für ihre individuelle Entwicklung finden.

Zwei unserer Gruppen betreuen jeweils 20 Kinder im Alter von zwei bis sechs Jahren. Eine weitere Gruppe bietet Platz für 25 Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren. Die altersgemischte Zusammensetzung ermöglicht den Kindern vielfältige Lern- und Sozialerfahrungen, bei denen sie voneinander lernen und sich gegenseitig unterstützen können.

Seit dem 1. September 2016 gehört außerdem unser zweiter Standort in der Bachstraße 6 zu unserer Einrichtung. Dort bieten wir eine Gruppe mit 25 Plätzen für Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren sowie eine Krippengruppe mit 10 Plätzen für Kinder von vier Monaten bis drei Jahren an. So können wir Familien bereits ab dem frühen Kindesalter begleiten und den Übergang in den Kindergartenalltag behutsam gestalten.

Als Familienzentrum verstehen wir uns nicht nur als Bildungs- und Betreuungsort für Kinder, sondern auch als Ansprechpartner für Eltern und Familien. Unsere qualifizierten Fachkräfte stehen Eltern mit Rat und Unterstützung zur Seite und begleiten sie bei Fragen rund um die Entwicklung und Erziehung ihrer Kinder. Da einige Mitarbeitende über zusätzliche Sprachkenntnisse verfügen, können Beratungsgespräche bei Bedarf auch in verschiedenen Sprachen stattfinden. Uns ist es wichtig, dass sich alle Familien willkommen, verstanden und gut begleitet fühlen.

Diese Fassung verbindet die organisatorischen Informationen mit einer wertschätzenden, familienorientierten Haltung und eignet sich gut für eine Kita-Konzeption oder die Vorstellung der Einrichtung gegenüber Eltern.


Räume zum Entdecken, Lernen und Wohlfühlen

Unsere Einrichtung bietet Kindern an beiden Standorten liebevolle und individuell gestaltete Gruppenräume mit angrenzenden Nebenräumen. Diese schaffen eine vertrauensvolle Atmosphäre, in der sich die Kinder sicher fühlen und ihren Alltag aktiv mitgestalten können.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Bewegungsförderung. Dafür wurde ein Raum zu einer Bewegungsbaustelle umgestaltet, die den Kindern vielfältige Möglichkeiten bietet, ihre motorischen Fähigkeiten zu erproben und weiterzuentwickeln. Unter fachkundiger Begleitung sammeln sie dort wichtige Körper- und Bewegungserfahrungen.

Ergänzt werden unsere Möglichkeiten durch Kreativ- und Projekträume für differenziertes Arbeiten sowie durch Ruheräume, die Rückzug, Entspannung und Erholung ermöglichen. Für Eltern steht ein einladendes Elterncafé zur Verfügung, das Raum für Begegnung, Austausch und Information bietet.

 

Unsere Betreuungszeiten

Um den unterschiedlichen Bedürfnissen von Familien gerecht zu werden, bieten wir verschiedene Betreuungsmodelle an:


25 Stunden Betreuung
Montag bis Freitag: 7:15 Uhr bis 12:15 Uhr

35 Stunden Betreuung
Montag bis Freitag: 7:15 Uhr bis 14:15 Uhr

Oder

Montag bis Freitag: 7:15 Uhr bis 12:15 Uhr und 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr

45 Stunden Betreuung
Montag bis Freitag: 7:15 Uhr bis 16:15 Uhr

Für alle Kinder, die über die Mittagszeit betreut werden, bieten wir täglich ein warmes und ausgewogenes Mittagessen an.

 

 

Unser pädagogisches Angebot

 

Natur erleben und Umwelt entdecken

Kinder lernen mit allen Sinnen. Deshalb verbringen wir täglich Zeit an der frischen Luft und ermöglichen vielfältige Naturerfahrungen. Regelmäßige Ausflüge in den nahegelegenen Wald laden zum Beobachten, Entdecken und Forschen ein. Die Kinder erleben die Natur unmittelbar, sammeln Erfahrungen mit natürlichen Materialien und entwickeln ein Bewusstsein für ihre Umwelt.

 

Beobachtung und Bildungsdokumentation

Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Um diese Entwicklung aufmerksam zu begleiten, zu beobachten und zu dokumentieren, werden wir die Lern- und Entwicklungsprozesse der Kinder anhand anerkannter Beobachtungsverfahren dokumentieren. Die Ergebnisse bilden die Grundlage für regelmäßige Entwicklungsgespräche mit den Eltern und ermöglichen eine individuelle Förderung.

 

Sprachbildung im Alltag

Sprache ist der Schlüssel zur Welt und ein wesentlicher Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Sprachbildung findet bei uns in allen Alltagssituationen statt – beim Spielen, Erzählen, Singen, Vorlesen, Forschen und gemeinsamen Handeln. Durch eine sprachreiche Umgebung fördern wir die Freude am Sprechen, Zuhören und Kommunizieren und unterstützen die Kinder dabei, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken.

 

Lernen durch eigenes Tun

Kinder sind von der Natur aus neugierig und möchten ihre Welt verstehen. Deshalb schaffen wir vielfältige Lerngelegenheiten, die zum Entdecken, Ausprobieren und Mitgestalten anregen. Wir greifen die Interessen der Kinder auf, fördern ihre Selbstständigkeit und geben ihnen ausreichend Zeit und Freiraum für eigene Erfahrungen.

 

Musikalische und kreative Bildung

Musik, Kunst und Kreativität sind wichtige Ausdrucksformen für Kinder. Durch Singen, Musizieren, Gestalten und kreatives Experimentieren werden Fantasie, Wahrnehmung, Sprache und soziale Kompetenzen gefördert. Die Kinder erleben Freude am eigenen Schaffen und entdecken ihre individuellen Fähigkeiten.

 

Bewegung, Körpererfahrung und Gesundheit

Bewegung ist eine grundlegende Voraussetzung für eine gesunde Entwicklung. Durch vielfältige Bewegungsangebote stärken die Kinder ihre motorischen Fähigkeiten, ihr Körperbewusstsein und ihr Selbstvertrauen. Gesundheit verstehen wir ganzheitlich und beziehen sowohl das körperliche als auch das seelische und soziale Wohlbefinden der Kinder mit ein.

 

Forschen und Experimentieren

Kinder begegnen ihrer Umwelt mit Staunen und Neugier. Durch altersgerechte Experimente und Forschungsangebote können Sie Naturphänomene beobachten, Fragen stellen und eigene Lösungswege entwickeln. Dabei sammeln sie erste naturwissenschaftliche Erfahrungen und lernen Verantwortung für Tiere, Pflanzen und ihre Umwelt zu übernehmen.

 

Inklusion und individuelle Förderung

Jedes Kind ist einzigartig und wird von uns in seiner Individualität angenommen und wertgeschätzt. Kinder mit Entwicklungsverzögerungen, Behinderungen oder besonderen Förderbedarfen erhalten eine gezielte Unterstützung durch qualifizierte Integrationskräfte. Dabei arbeiten wir eng mit Frühförderstellen, Therapeutinnen und Therapeuten sowie weiteren Fachstellen zusammen, um die bestmögliche Begleitung für jedes Kind zu gewährleisten.

 

Vorbereitung auf die Schule

Die Vorbereitung auf die Schule beginnt nicht erst im letzten Kindergartenjahr, sondern ist ein fortlaufender Prozess. Unsere Vorschulkinder erhalten vielfältige Angebote, die ihre Selbstständigkeit, Konzentration, Feinmotorik sowie ihre sozialen Kompetenzen stärken. Projekte wie Verkehrserziehung, Besuche bei der Zahnärztin oder beim Zahnarzt und weitere spannende Aktionen bereiten die Kinder auf den nächsten Lebensabschnitt vor und fördern die Vorfreude auf die Schule.

 

Erziehungspartnerschaft mit Eltern

Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern ist die Grundlage für die bestmögliche Entwicklung der Kinder. Wir verstehen Eltern als wichtige Partnerinnen und Partner im Bildungs- und Erziehungsprozess und legen großen Wert auf einen offenen, respektvollen und wertschätzenden Austausch.

Wir begleiten Familien durch:

  • Regelmäßige Entwicklungsgespräche
  • Hospitationsmöglichkeiten im Kindergartenalltag
  • Beratung und Unterstützung in Erziehungsfragen
  • Informationsveranstaltungen zu pädagogischen Themen
  • Elternkurse zur Stärkung der Erziehungskompetenz
  • individuelle Beratungsgespräche

Darüber hinaus fördern wir Begegnung und Gemeinschaft durch:

  • Elterncafés
  • Familienfeste gemeinsame und Veranstaltungen
  • multikulturelle Spiel- und Lesenachmittage
  • Eltern-Kind-Aktionen
  • Großeltern spätere
  • Bewegungs- und Gesundheitsangebote
  • kreative Mitmachaktionen
  • Freizeitangebote für Familien

Über aktuelle Termine und Angebote informieren wir regelmäßig über Elternbriefe, Aushänge, Fotodokumentationen, Flyer sowie unsere digitale Kommunikationsplattform.

 

Elternbeirat

Der Elternbeirat vertritt die Interessen der Elternschaft und trägt dazu bei, die Zusammenarbeit zwischen Familien, Team und Trägern aktiv zu gestalten. Durch den regelmäßigen Austausch entstehen wichtige Impulse für die Weiterentwicklung unserer pädagogischen Arbeit und unseres Familienzentrums.

 

Kindertagespflege und Familienunterstützung

Als Familienzentrum beraten wir Eltern umfassend zu Fragen der Kindertagespflege. Bei Bedarf unterstützen wir bei der Vermittlung geeigneter Betreuungsangebote und stehen Familien als Ansprechpartner zur Verfügung.

Zur besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf bieten wir zusätzlich einen Babysitter-Pool an. Während unserer Schließzeiten unterstützen wir Familien bei der Organisation einer Notfallbetreuung in kooperierenden Einrichtungen. Dies muss rechtzeitig erfolgen. 

 

Vernetzung und Kooperation

Eine gute pädagogische Arbeit lebt von starken Netzwerken. Deshalb arbeiten wir eng mit Fachkräften und Institutionen aus den Bereichen Gesundheit, Bildung, Beratung und Familienhilfe zusammen. Durch diese Kooperationen können wir Familien bei Bedarf gezielt unterstützen und den Kindern vielfältige Bildungs- und Erfahrungsangebote ermöglichen.

Individuelle Beratungsgespräche zur Erziehung und Familienbildung können in den Räumlichkeiten des Familienzentrums organisiert werden.

 

Wir als Familienzentrum arbeiten mit anderen Institutionen zusammen:

 

 

Unser pädagogischer Anspruch

Wir sehen jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit mit individuellen Fähigkeiten, Interessen und Bedürfnissen. Unser Ziel ist es, die Selbstständigkeit, Neugierde, Kreativität und Lernfreude der Kinder zu stärken und sie auf ihrem Weg zu selbstbewussten, verantwortungsvollen und gemeinschaftsfähigen Menschen zu begleiten.

Vielfalt verstehen wir als Bereicherung. Unterschiedliche Lebenswelten, Kulturen, Sprachen und Erfahrungen gehören selbstverständlich zu unserem Alltag und tragen zu einem respektvollen und wertschätzenden Miteinander bei. Gemeinsam schaffen wir einen Ort, an dem sich Kinder und Familien willkommen, angenommen und wohlfühlen können.

 

 

DRK Kita und Familienzentrum Kierspe "Felderhof"
Fritz-Linde-Str. 39 und Bachstr. 6
58566 Kierspe

Telefon: Felderhof 02359 / 2890 Bachstraße 02359 / 2992250
E-Mail: Kita.kierspe@drk-kinderwelt.de
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